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(通讯员邓巧明)“幸运的童年可以治愈一生,不幸运的童年将用一生来治愈。”长江大学外国语学院党委副书记程坤在《心理健康素养视域下的学校心理健康教育的目的与实施路径》课上如是说。
8月17日,晚上7点,长江大学国际教育学院报告厅灯火通明,报告会如同一场动人的音乐会,让所有参加培训的学员们心中的情绪如波光粼粼的湖面,时而激荡,时而平静。
长江大学教授程坤分别从工作背景与教育对象、学校心育工作的目标、素养视角解读、体系构建与实施路径四个方面细致入微地讲解,既讲案例又讲方法,让所有参加培训的学员们学有所获。